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Niños bilingües: mejor dominio de las habilidades cognitivas a partir de los dos años

Un estudio demuestra que, después de 24 meses, los niños bilingües tienen un mayor control de su atención que los monolingües y un mejor dominio de las habilidades cognitivas.

Según una encuesta de las universidades canadienses de Concordia y York, los niños bilingües comienzan a demostrar los beneficios del bilingüismo a partir de los dos años, mucho antes de lo que se creía antes.
El estudio, publicado en la revista científica Journal of Experimental Psychology, intentó analizar la comprensión del inglés y el francés de un grupo de 63 niños de 24 meses para ver si los bilingües mostraban más habilidades cognitivas. que los demás.
Diane Poulin-Dubois explicó que "a los 24 meses, los niños bilingües ya habían adquirido un vocabulario en cada uno de sus dos idiomas, al tiempo que mostraban una cierta habilidad cuando pasaban de e 39; uno al & # 39; otro".
Los padres también completaron un cuestionario para determinar su nivel de inglés y francés, mientras que los niños tuvieron que someterse a varias pruebas cognitivas.
Así, los expertos observaron que los niños bilingües pudieron estar más atentos en comparación con el resto de niños en estas pruebas, que, en muchos casos, fueron "distraídos". Según los autores, esta mayor atención de los niños bilingües puede ser debida a que estén "acostumbrados a escuchar y utilizar los dos idiomas".
Según el doctor Poulin-Dubois, estas conclusiones pueden tener aplicaciones prácticas para padres y profesores, porque "ayuda a mejorar el control de la & # 39; atención".

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