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Trastornos del lenguaje: las señales que alertan

Algunos niños no desarrollan bien el lenguaje para que padecen ciertos trastornos del habla. Pero, como detectarlos? Cuando aparecen? Que son ellos? Te explicamos cómo identificar trastornos del lenguaje.

Cada niño desarrolla el habla de manera diferente, algunos niños hablan muy temprano y otros mucho más tarde. El proceso de maduración del lenguaje es muy relativo, cada uno va a su ritmo. Pero, como sabes si todo va con normalidad o si el niño tiene problemas? Según los logopedas, hay esencialmente cuatro categorías de trastornos del lenguaje en los niños:
1 / El niño que no entiende una frase.
2 / El niño que sólo produce unos sonidos.
3 / El niño que produce muchos sonidos, pero no sabe utilizar palabras.
4 / El niño que no es capaz de formular correctamente una frase sencilla.
De este modo, parece sencillo, pero los trastornos en cuestión no son fáciles de detectar. Cuando empiezan a hablar, todos los niños cometen más o menos los mismos errores. Si un niño tiene un trastorno del habla, van a hacer un poco más errores que otros. No es fácil detectar este error adicional. Es por eso que es tan importante que los padres observan el desarrollo del lenguaje en su hijo.
Según algunos logopedas, estos son los signos que no se deben pasar por alto:
Durante el primer año del niño, el niño tiene una voz monótona y utiliza poco la entonación de la lengua. Produce poco sonido y tiene preferencia por una consonante simple. Por ejemplo, sólo dice "lalalala", sin una variante, como "palabamala". No escucha ni gira cuando se le habla o grita; ni utiliza gestos con intención comunicativa: por ejemplo, no señala objetos, no agita adiós.
En el segundo año, el niño no es difícil comprender incluso las peticiones más sencillas. Sólo dice unas palabras ( "madre", "papi", "mullet") y no hace un esfuerzo para aprender & # 39; n de nuevas. Tiene problemas para asociar palabras, no muestra ningún interés por los demás. A menudo, la madre tiene que intervenir como intérprete de otros niños o adultos, porque el discurso del hijo es incomprensible.
A los 3 o 4 años, el niño presta poca atención y tiene problemas para comprender frases largas. Sustituye regularmente palabras con gestos y presenta dificultades para producir y combinar sonidos: por ejemplo, dice "ture" en lugar de "caro". Sólo la familia entiende lo que dice el niño y que no puede. S & # 39; expresa en estilo telegráfico, omitiendo verbos, artículos y preposiciones.
¿Qué hacer en estos casos El primero y más importante es hacer una consulta al pediatra que le podrá dirigir, si es necesario, a un logopeda.

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